PANELLETS 2n B

Remenabem  la  masa  de  moniato  i   petate

Pusabam  el sucre  a  la  masa

Esabem  acaban  de  ficar  el
sucre

Estabam  pelant la  pela   a  la  llimona

Astabaam  posant  la pela  de  la
 llimona  a  l`a  masa

Estabam  ramenan  la  masa

Astabem  fen  les  boles
dels  panallets

Fiquem  els  panallets  el  taper

2n A: El nostre projecte de classe

AQUI A EL PRIMER DIA ESTAVAM COLOCAN LES TAULES,MOBLES,CADIRES.

  ENS ESTAVABAM  OGANITZAN I ENS ASTABAN SANTAN A LES CADIRES .

ENS  ESTABABAN COLOCAN LES COSES.

I AIXI ES COM VA QUEDAR

La      Marta ans va donar un pape per traballa el planul de la clase 

masurabam per ficaro al planul de la clase

Bem fe serbir 10 recles per mesurar la pissarra

Aqui    astabam fen el plano de la clase

Aqui  estavem pensan com fer-o.

Aqui  ja estaven acaban.

Els nens i nenes estaben masuran lesafinestres. Els nens i nenes retallaban tenbe.

Aquet   es deia     La    fletxa  

Aquet es deia el el super robot









Aquet es deia l'ou

    aquet    planul  es  diu         les  super  nenes.  

aquet  planul  as  diu   el     labarin.

 quan  bam  acaba  bam asplica tots  els planols.  bam  buta  i ba guaya  el super robot..

i  despres  vam  ficar  les  taulas  com    supar  rubot. U     van  fe  en  Marc   en Marti  la   Judit  i   Isil.
i  abian  prublemaas     i  ens     va   custar     molt     perque hi  havia   gen  apratadas  ans  ba agrada   molt  que  ensem  quedant  aixis  es  molt  xulu   tots  als  planos  a  le  paret    i  nem  fen  axis   i  axis  anscadem.

2n B: El nostre projecte de classe

El panol de la clase Son Goku de 2r.B. l' Angels ans va donar un  paper i vam comvertir el paper  am un planol

Esta  mesoran  la  taula.

Estan  mesoran  la  porta.

Esta  guixan  la  porta.

ASTAVAN    MASURAR     AL MOVLAS AMB  LA SINTA

 ESTAVAN    ANGANXAN   LAS   TAULAS      I    LAS PORTAS

 ASTAVAN  DIVUIXAN  LAS   PORTAS

ASTAVAN   MADIN  LAS    TAULAS

ASTAVAN   FEN VOTS  PER  DICIDIR  COM  QUEDAVA  LA CLASE

Bam  butar   i   bam   colocar    les  taules  com   bam   dasidir       i      ans  agrada      com   astem.

Ja som a segon!

Benvinguts al nostre blog un altre cop. Encetem nou curs i anem creixent. Ara ja fem segon, i això s'ha de notar també en el nostre blog i les nostres activitats.
Tal i com veníem fent a primer, anirem explicant coses que passen a classe aquí al blog  i intentarem que sigui el mateix alumnat qui ho faci. Per tal que tinguin material visual de suport, mirem de fer força fotos: Moltes vegades, però, estem tan concentrades en el que fem que se'ns oblida agafar la càmera i llavors tenim poc per mostrar malgrat hi hagi molt viscut i treballat.  Esperem que continueu tenint tanta paciència com fins ara si algun fet no el podem "penjar" de forma massa immediata. De fet, les circumstàncies que estem vivint aquest inici de curs fan que la tecnologia també falli molt sovint i no en podem gaudir sempre que volem. Paciència! Què hi farem...

UNA HISTÒRIA A INTERNET

En Roger ha fet una història amb el programa Storybird.Ara provem si la podem veure al nostre blog.

Anem a la piscina

Aquest any els nens i nenes de primer ens hem estrenat en la celebració del final de curs a la piscina.  Ens hem banyat a la piscina petita i, quan hi havia senyoretes a la piscina gran, les hem pogut acompanyar on fèiem peu. Per acabar la jornada, ens hem refrescat per dins amb un gelat durant el camí de tornada cap a l'escola.

Adéu, Primer!

Per acomiadar-nos entre nosaltres els alumnes de primer, van decidir fer una discoteca. Les mestres hem organitzat unes activitats més tranquil·les en una aula i la discoteca en l'altra.
Una de les activitats tranquil·les ha estat aquesta. L'han gaudit els nens i nenes que han volgut. Aquí en teniu un tast.

PANALLETS A 1r B

Els nens i nenes de 1r B també van fer panallets .  Aquí teniu un petit tast de com va anar.




 

ELS DE PRIMER B VAM ESTUDIAR ELS DOFINS

Els nens i nenes de primer B van estudiar els dofins. El seu treball el van plasmar en  uns murals que us mostrem tot seguit:

Una altra activitat que els va agradar molt va ser l'observació d'un peix per dins i per fora, aprofitant la distinció entre mamífers i peixos:

EL GEOPLÀ

Una de les activitats de matemàtiques que hem fet aquest curs ha estat la vivenciació del geoplà. Aquesta activitat ja la vam fer a P5 però els va agradar tant que la vam repetir per introduir aquest material a 1r. La mainada aprèn a col·locar els cons i llavors mentre un indica als companys on col·locar-se, un altre va dibuixant el que es va formant. És una bona activitat matemàtica i de treball espacial. 

EL PROJECTE DELS TAURONS

Aquest curs la mainada ha volgut estudiar els taurons. Com que a 1r A érem la classe dels taurons, la feina de documentació l'han anat plasmant en uns murals, un per a cada grup. El dossier del centre d'interès el teniu ja de fa molts mesos a les vostres mans. Un cop acabat el centre d'interès vam rifar els murals perquè la mainada se'ls pogués endur de record..

Una altra activitat que els va engrescar molt va ser conèixer i representar les mides reals d'alguns taurons. Llàstima que no teníem prou espai ni mitjans perquè ens durés força dies!


Una altra activitat que també els va agradar molt va ser l'observació d'un peix per dins i per fora. Aquí en teniu un tast: